Στο πλαίσιο της προετοιμασίας της υποψηφιότητας της περιοχής «Έβρου/ Δάσος Δαδιάς-Δέλτα Έβρου-Νήσος Σαμοθράκη» για ένταξη στο πρόγραμμα «Άνθρωπος και Βιόσφαιρα» της UNESCO (Man and the Biosphere MaB/UNESCO), το MEdIES/MIO-ECSDE σε συνεργασία με την OIKOM ανέλαβε να σχεδιάσει, και να υλοποιήσει εκπαιδευτικά προγράμματα για την περιοχή, συγκεκριμένα:
α) Ένα εκπαιδευτικό υλικό ώστε οι μαθητές της περιοχής να γνωρίσουν τα αξιόλογα στοιχεία φυσικής και πολιτιστικής κληρονομιάς της περιοχής, τα σπάνια και ενδιαφέροντα είδη και οικοσυστήματα αλλά και τις προκλήσεις, τις αρχές και λειτουργίες ενός Αποθέματος Βιόσφαιρας της UNESCO. Το ψηφιακό υλικό αναμένεται να ολοκληρωθεί τον Σεπτέμβριο 2025.
β) Μια εκπαιδευτική παρέμβαση, όπου μέρος του υλικού επρόκειτο να εφαρμοστεί πιλοτικά σε μαθητές της περιοχής. Στις 18 & 19 Σεπτέμβρη 2025 είχαμε την ευκαιρία να κάνουμε μια πολιτική εφαρμογή σε σχολεία της περιοχής, συγκεκριμένα, στο:
- Εσπερινό Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης (18 Σεπτέμβρη, για περίπου 20 μαθητές/τριες)
- Γυμνάσιο Σουφλίου (19 Σεπτέμβρη, για περίπου 160 μαθητές/τριες)
Στο πρόγραμμα μας, που είχε διάρκεια 2 σχολικές ώρες, οι μαθητές, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες (σκίτσα και κολάζ) ανακάλυψαν πώς ο τόπος που μεγαλώνουν και ο τρόπος που συνδέονται με αυτόν τελικά συν-διαμορφώνει την αντίληψη που έχουν για τον εαυτό τους και τα πράγματα που τους αρέσουν.
Επιπλέον, οι μαθητές γνώρισαν ανακαλυπτικά το υποψήφιο Απόθεμα Βιόσφαιρας Έβρου μέσα από έναν επιδαπέδιο χάρτη τυπωμένο σε μεγάλη διάσταση και επιλεγμένες φωτογραφίες τοπόσημων, οικοσυστημάτων και επαγγελματιών της περιοχής.
Η πολυπολιτισμική σύνθεση των τάξεων και στα δυο σχολεία – ένα όχι αμελητέο ποσοστό δεν μιλούσε ελληνικά- ήταν για εμάς μια πρόκληση, αλλά και πηγή ικανοποίησης, σύμφωνα με στις ανώνυμες αξιολογήσεις που μας άφησαν οι μαθητές σε χαρτάκια post it. Ανάμεσα σε άλλα διαπίστωσαν ότι ‘ο τόπος τους είναι αξιόλογος’, μοναδικός, και έχει πολλές ομορφιές, αλλά και ‘προστατευόμενες περιοχές’…
Η εμπειρία στο Εσπερινό σχολείο είναι για όλους μας δίδαγμα. Σαφώς και θα τους μείνουν πολλά. Δώσατε την ευκαιρία σε κάποια παιδιά να αισθανθούν σημαντικοί για τις εμπειρίες τους, βήμα σπουδαίο για την αυτοεκτίμησή τους . Πίστεψέ με , αυτό που έλαβαν δύο τρία παιδιά του εσπερινού ισοδυναμεί με όσα μπορεί να λάβουν τα παιδιά ενός ολόκληρου ημερήσιου σχολείου. Εις το επανιδείν!
Η εφαρμογή αυτή μας έδωσε μια σημαντική ανατροφοδότηση ώστε να ολοκληρώσουμε το εκπαιδευτικό υλικό τις επόμενες εβδομάδες.
Ευχαριστούμε θερμά την Διευθύντρια του Εσπερινού Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης κα Κωνσταντίνα Καρακύργιου, και τον Διευθυντή του Γυμνασίου Σουφλίου, κ. Βαγγέλη Φακούδη για την ανταπόκριση και τη φιλοξενία.
Ως ομάδα MEdIES αντλούμε ελπίδα από το έργο που επιτελούν και τη φροντίδα που δείχνουν οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί σε ακριτικές περιοχές της χώρας με πολλές προκλήσεις.
υποστηριξη
Η δράση πραγματοποιήθηκε από την ομάδα MEdIES /MIO–ECSDE, στο πλαίσιο του έργου με τίτλο «Εκπόνηση μελέτης τεκμηρίωσης και υλοποίηση δράσεων για την ένταξη της περιοχής “Δαδιά, Δέλτα Έβρου και Σαμοθράκη” στο πρόγραμμα MaB UNESCO» της ΟΙΚΟΜ ΕΠΕ.
Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης